随着网易，果壳和豆瓣等公司的驱动，对于中国来说，公开课概念已经不是什么新鲜事了。他们都用这种类型切入了在线教育领域。
目前来说上述品牌提供的内容主要集中在高等教育，这可能主要因为其特性暗示了一个自我学习的过程包含在这个模型里。学生们如果是处于基础教育阶段的话，他们很可能没有能力或者动力去自己学习。
酷学习将这种模式扩展到基础教育阶段的学生（K12），为他们提供免费的视频课程，涉及现有教学系统中的科目，包括数学，物理，化学，英语，生物和地理。为了能够激发和训练学生们的自学习能力，平台试图让课程有趣味性。他们把内容和学生们的日常生活和日常感兴趣的主题紧密结合。
公司的创始人李旭辉接受了动点科技的采访。他说，家长们还可以跟随孩子的学习进程，可以为他们准备或者复习课程，而不是请私人的家庭教师。
李旭辉之前在优酷土豆工作，他在2013年看到美国的可汗学院，就起了创业的念头。这个时候针对儿童的教育需求越来越多。网站的课程设计团队主要是由在中国非常知名的大学当中的老师和学生提供内容，包括复旦和上海交大。
在网站之外，公司最近发布了苹果和安卓客户端。李表示他们计划在未来介绍更多互动性的功能，可以增强用户的参与度。
龚海燕是在美国上市的婚介服务世纪佳缘的创始人，她在去年发布了在线英语教育平台91外教网之后，也发布了基础教育教学平台“梯子”。李表示两个网站的不同在于，梯子主要基于问题沟通的教学，而酷学习主要是提供视频课程。（译：dio）
