据报道,国外的师生交互式学习网站Edmodo近期完成了2500万美金的C轮融资,融资总额4750万美金,注册用户800万,覆盖美国100个大学区中的85个学区,并进入东南亚、澳大利亚和英国市场。

Edmodo作为美国中小学教育最棒的社交学习网站,也已发展成为教师之间的分享平台,教师通过平台彼此联系,在同一个地方接触最好的教学资源。

国内的爱班网提供与Edmodo类似的服务。区别于Edmodo只服务于K12(美国中小学阶段)的人群,爱班网不仅服务于中小学教师,对大学教师的E-teaching教学也同样适用。

爱班网iClass为每位注册教师提供了免费建立课程群的权限,“我的课群我做主”,在课群内教师拥有所有的教学管理功能。

教师在课群内可以发送“普通消息”、“重要通知”、“个人私信”、“公开匿名投票”,也可以发布“在线作业”。学生在线撰写或提交作业后,教师通过APP可以及时收到通知,作业批改完毕后,成绩会自动录入学生的成绩档案,方便学期末教师汇总并分析学生的成绩走势。

通过“在线行为管理工具”,教师可以给学生颁发“表扬”或“批评”勋章,及时激励学生。学期末的行为分析报告,还可以为评选“三好学生”提供参考依据。


另外,教师在爱班网的课群内发布的作业和活动,也会自动记录到“教学日历”中。同时,教师也可以在“教学日历”中自由添加各类事件行程,方便教师用户及时掌握自己的教学安排。

爱班网也为每位教师用户提供了免费的云端存储空间“资源库”。在“资源库”内,教师可以分门别类的建立各类教学目录,存储教案资料,并可以把教学资料分享给自己的同行或学生。不同学校的同科教师通过教案的分享,实现教学资源的互通。

对于大学教师,还可以在“学科公共展示主页”上展示自己选修课的课程详情和报名须知。学生如果喜欢该教师的课程,可以把该课程主页一键分享到其他社交网站,同时还可以按“喜欢”为教师投上一票。

爱班网创始人冉兵希望,通过在线教育“打破教室的四壁,打破大学的围墙。让互联网技术在教师的教学和学生的学习中释放巨大的能量,让学生们不仅可以在课堂内学习,而且可以相互学习,从互联网络中学习,按照自己的兴趣和能力学习。”

本文转载自天涯海阁,原文链接:http://www.web20share.com/2012/08/iclass-e-teaching.html

 

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