近日，芥末堆与德勤中国在GET2017教育科技大会联合发布了《2017年教育行业蓝皮书》。该报告称，在技术、市场与政策的共同推进下，随着多年来各种商业模式的不断试水，众多企业慢慢找到了适合自身发展的稳定且可持续的商业模式。在这种大背景下，2017年，教育资本市场愈发活跃。
《2017年教育行业蓝皮书》显示，2017年前8个月，一级市场教育行业的总融资额达96.4亿元，公布金额的融资案例达156起；和去年同期的58.1亿元相比增长66%，融资案例增加68%。其中，最受青睐的K12领域，融资金额虽不及2015年融资创业潮时55.3亿元的疯狂，但相较去年的30亿元，仍增长了4.3亿元。资本青睐的同时，在项目选择上更加趋于理性。
值得注意的是，二级市场受上半年并购相关政策收紧的影响，并购案例金额和案例数相比去年同期均有所下降。截至2017年8月底，中国二级市场（含港股）一共发生并购案15起，涉及金额68.5亿元（去年同期为75.2亿元）。《2017年教育行业蓝皮书》指出，2017年9月1日，新民促法正式实施，各地具体细则逐渐出台，下半年并购案例有望增多。从细分领域上看，并购标的主要在全日制学校、职业教育、语言培训三大领域。
按领域看，今年一级市场对教育行业的投资，项目多集中在K12、语言培训、职业教育几个热门领域。和2016年同期相比，总金额保持稳定，投资笔数增加。K12在线一对一和STEAM领域的融资大幅增加，在线外教领域出现以VIPKID的2亿美金的D轮融资为代表的历史最高单笔融资金额。
互联网巨头积极参与教育投资
2017年，BAT等中国本土互联网巨头，在教育领域的投入愈发积极，凭借技术和在线用户的优势，近两年，BAT在教育领域采取两种策略，一方面搭建基础设施，如云服务、课程平台、文库等；另一方面，在各个细分领域，也在积极以投资的方式参与。
四大趋势
2017年教育行业仍在持续被新科技所革新，人工智能的出现，推动教育行业迎来智能化浪潮。与之相伴的，还有扁平化、数字化、立体化的趋势。
智能化的趋势，核心在于人工智能技术，该技术的技术应用点在于接受用户数据，并进行分析和反馈，因此人工智能技术能够实际应用于教育场景，与学习过程中的教、学、练、评、测五大环节相结合，利用其图像语音等识别功能对问题进行分析。通过对数据的深度学习分析，产生适合学习者的个性化解决方案和有效反馈意见。
在扁平化的趋势中，公开课模式并未彻底转变用户习惯。但直播视频和APP的出现结合互联网教育企业的开放数据，将打通线上线下教育，真正提升学习即时感，互动感。
目前，直播视频和APP这一模式主要在课程与平台两方面布局，并各自存在自己的优劣势。首先，把控直播教育的课程内容，能够提升线上教育资源质量，提升学生体验和留存率。目前在这一方面领先的企业主要集中于K12领域。其次主攻平台模式则能获得技术方面的差异化优势。具备成熟互动模式、稳定服务器、良好学习体验的教育直播平台并不多，真实的课程体验、保障师生互动，是线上课程与线下课程最大的差异点。
教育数字化则包括两大场景，一是课堂内的传统教学工具，二是课外学习资料与方式被电子设备改变，包括纸质学习资料被视频、应用程序、网站和游戏等数字内容取代；传统教学工具，比如黑板，被电脑、平板电脑和交互式电子白板取代等。
立体化主要是指教育科技将扁平化的知识变得生动、立体、可感的一大发展趋势。通过VR、AR、3D打印等技术，将文字图片等教育内容转变为可视可感的立体场景。但VR、AR等技术，目前存在硬件成本、软件开发成本过高的问题，难以在学校中大规模推广。而3D打印未来在教育行业或许可以着重于高职教育领域，使技术、研发与应用三者更紧密地结合起来。但在K12领域，由于3D打印与知识点难以紧密结合，推广成本较高，其在广泛应用前景上与VR、AR存在类似困局。
未来这四大趋势中，得益于技术较为成熟、成本较低等因素，数字化与扁平化趋势将在三年内基本达到全覆盖；智能化技术仍需要进一步发展，以达到商用标准，该趋势或将借助资本在五年内实现大规模应用；立体化趋势受限于现有技术问题没解决，与教学内容难融合及软硬件成本高的问题，其应用或在未来十年内成为可能。
在线直播在多个细分领域全面渗透
在线直播教育于2008年到2012年从职业领域开始逐渐发展，2013年到2015年，以在线外教为典型进入高速增长期，2016年到2017年，在线K12学科辅导出现多家营收过亿的企业。从市场规模来看，一方面线上正在扩展领域；另一方面线上学习的渗透率仍低于5%，未来成长空间巨大。
STEAM教育蓄势待发
2017年前八个月，STEAM教育的投资总额达到3.16亿，占教育行业总投资规模的3.3%，去年整年该数字为1.68%。不过整体来看，该领域项目轮次较早期，均在B轮以前。这说明目前市场尚处于早期阶段，增长率较高，需求增长较快。虽然在2017年初，教育部印发的《义务教育小学科学课程标准》提出STEAM课程设计后，市场会有洗牌期，但目前公司和产品质量良莠不齐，行业进入壁垒相对不高。
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